Mara Grašić

Učenici tijekom nastavnog sata istražuju i dopunjuju svoja znanja o zadanoj temi te izrađuju prezentaciju u timu.

Gotov materijal

Projektni zadatak - izrada matematičke prezentacije 8. razred

Anita Lovrić

Učenici povezuju brod sa ponuđenim matematičkim nazivom

Spajalica

visekratnici

Učenici razvrstavaju količnike na devetine i osmine. Dijele višekratnike brojem 8 i 9.

Razvrstaj količnike

Kroz prezentaciju učenici savladavaju vještinu automatiziranog množenja i dijeljenja. Na početku je matematički diktat, a zatim rješavaju razne tekstualne zadatke u kojima primjenjujuju znanje množenja i dijeljenja u konkretnim zadacima. Čitanjem podataka iz tablice rješavaju problemski zadatak. 

Rješavanje problemskih zadataka

problemski-zadaci

Zdenka Novak

Metodička priprava za sat Matematike u 2. razredu

Dijeljenje brojem 2 - spoznavanje novog nastavnog sadržaja

dijeljenje-brojem-2

Nives Bogdan

Zdenka Jerković

EDITA RIZVAN

Obrazovni sadržaji za provođenje integriranog nastavnog dana u trajanju 5 nastavnih sati povodom obilježavanja Međunarodnog dana obitelji realiziraju se provođenjem Sata razrednika  Likovne kulture  Prirode i društva  Hrvatskog jezika i Matematike.

Međunarodni dan obitelji

dan-obitelji

Ana Ćaleta

U Loomu je obrađena nastavna jedinica iz matematike: Jedinice i desetice

shodi: 

A. 1. 1 OPISUJE I PRIKAZUJE
KOLIČINE PRIRODNIM
BROJEVIMA I NULOM.

Povezuje količinu i broj.
Broji u skupu brojeva do 20.
Prikazuje brojeve do 20 na različite
načine.
Čita i zapisuje brojeve do 20 i nulu
brojkama i brojevnim riječima.
Razlikuje jednoznamenkaste i
dvoznamenkaste brojeve.
Objašnjava vezu između vrijednosti
znamenaka i vrijednosti broja.

Jedinice i desetice u Loomu

jedinice-i-desetice

Snježana Komadina

Obrazovni materijal za ponavljanje zbrajanja cijelih brojeva za učenike 6. razreda s teškoćama. Riješeni primjeri i zadatci za vježbu popraćeni su digitalnim obrazovnim igrama kreiranim po predlošku alata WordWall i Learning.Apps.

Matematika_Zbrajanje cijelih brojeva za učenike s teškoćama

zbrajanje-cijelih-br

učitelj materijale može prilagoditi. predviđeno je opisano u samom scenariju.

Ana Kirinčić

Materijal je namjenjen učiteljima 8. razreda. Sadržava prijedlog uputa i prilagodbi. Odnosi se na Pitagoru  dokaz Pitagorina poučka i iskaz pitagorina poučka. 

Pitagorin poučak - uvodni dio

pitagorin-poucak-1-s

Željka Dijanić

Ovdje se nalaze dva priloga.

1. Knjiga interaktivnih apleta u GeoGebri koja omogućava samostalno učenje otkrivanjem teme Četiri karakteristične točke trokuta. Pripremljeno za 2 sata nastave u 1.r. SŠ, ali može se koristiti i u OŠ.

Ideja je da učenici aktivno rade na materijalu, prate upute, istražuju u dinamičkom dijelu apleta, odgovaraju na pitanja, rješavaju zadatke (kviz, problemski zadatak, konstrukcija svih točaka).

Tu je knjigu moguće ugraditi u Geogebrine grupe i tako podijeliti zadatke cijelom razredu te tamo pregledavati njihove odgovore. Više o GeoGebra grupama u radu na kraju ove knjige.

2. Po završetku ove teme učenici dobivaju zadatak izraditi geometrijski crtež trokuta s konstrukcijama svih tih točaka, a vrednovat će ih se s pomoću priložene rubrike.